东莞市教育局为曹永浩校长举办师德典型专场宣讲活动暨道德模范报告会
2015-09-29 1721
9月25日上午，由市教育局主办的东莞市2015年师德典型宣传活动暨道德模范报告会在东莞市教师进修学校1号报告厅隆重举行。东莞市第五届道德模范、东莞市机电工程学校曹永浩校长为与会领导作了题为《一半是教育创意，一半是教育情怀——如何做一名幸福的学校德育工作者》的报告。市教育局陈启明副局长、思政科相关领导、各镇街宣教办相关领导、东莞市200多所公民办初高中副校长、德育主任等500多人参加了本次报告会。报告会由东莞市教育局陈启明副局长主持。
陈启明副局长首先向参会人员介绍了东莞市第五届道德模范曹永浩校长从事职教21年来，如何把一间“混混窝”学校打造成今天远近闻名的全国重点中职学校，为东莞的职业教育在全国树立了标杆等先进事迹。
曹永浩校长的报告主要是把他从事职业教育20多年总结出来的“幸福八式”与大家分享。他指出，德育是教育的生命线，要做好德育工作，必须“全员参与、全程管理、全方位渗透”，只有充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力优势，才可能把德育工作真正夯实。
曹永浩校长指出：一名优秀的班主任不仅要有优秀的心理洞察能力和务实的德育教育方法，更要有爱心、耐心、细心、恒心、信心。
他还介绍了在机电工程学校实践多年的“牵手德育”、“超市模式第二课堂”、“说出你心中的故事”、“学生成长十字箴言”、“经典歌曲对抗赛”、“快乐广播操”、“工商模拟市场”等德育品牌。他把师生关系比喻成“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，你用微笑对待学生，学生也会还以微笑；你用愤怒对待学生，学生也会还以愤怒。他总结说，职业心态是教师快乐的源泉，职业能力是教师快乐的翅膀，职业成果是教师快乐的花朵。
曹永浩校长的精彩报告，赢得了与会者的阵阵掌声。
东莞市教育局陈启明副局长给予了曹永浩校长高度评价，他强调，他已听了曹校长的三次报告，每一次都很感动。曹永浩校长用21年的教育实践鼓舞了一批又一批教育工作者，他高远的教育理想和教育思想为东莞教育树立了榜样。同时，陈启明副局长还用习总书记做“四有”教师的要求对与会者提出了希望，他希望学校领导要深入了解教师的合理需求，主动关注教师的工作和生活，帮助教师确立正确的事业观。陈启明副局长透露，为进一步弘扬高尚师德，为师生树立榜样，市教育局将在全市征集出版《东莞市优秀教师师德事迹汇编》、《东莞市优秀毕业生事迹汇编》。（文：蔡秋华，图：王思嘉，审核：谢汝亮）